Courtesy of InterestingEngineering

Mahasiswa Stanford Bangun Robot Anjing Pintar untuk Masa Depan AI

Memberikan pengalaman praktis bagi mahasiswa dalam membangun robot anjing berkaki empat dengan teknologi AI agar mereka dapat memahami dan mengembangkan robotika masa depan.

10 Jul 2025, 18.55 WIB

190 dibaca

Ikhtisar 15 Detik

Kursus robotika di Stanford mengajarkan mahasiswa keterampilan praktis dalam membangun dan mengembangkan robot.
Pupper sebagai platform pembelajaran memungkinkan mahasiswa untuk mengeksplorasi teknologi AI dan robotika secara langsung.
Kursus ini dirancang untuk mempersiapkan mahasiswa menghadapi masa depan yang semakin terintegrasi dengan AI dan robotika.

Stanford, Amerika Serikat - Stanford University memperkenalkan kursus CS 123 yang mengajarkan mahasiswa membangun dan memprogram robot anjing berkaki empat bernama Pupper. Dalam 10 minggu, mahasiswa diajarkan mulai dari teknik dasar hingga mengintegrasikan AI untuk membuat robot bergerak, melihat, dan berpikir.

Kursus ini dikembangkan dari proyek komunitas yang menekankan bahwa robot berkaki empat tidak harus mahal. Dengan menggunakan kit low-cost, mahasiswa belajar motor kontrol, pemasangan sensor, hingga kalibrasi melalui lab-lab yang menyenangkan dan praktis.

Setelah menguasai mekanik robot, fokus bergeser ke pengembangan kecerdasan dengan melatih jaringan neural yang memungkinkan robot menyesuaikan gaya berjalan, mengenali objek, dan merespon perintah suara. Beberapa tim juga menambahkan alat tambahan seperti lengan robot dan alat pemadam api mainan.

Instruktur dan asisten pengajar menekankan pentingnya pembelajaran praktik langsung yang memotivasi mahasiswa dan mengasah kemampuan mereka dalam merancang dan memprogram robot. Contoh hasil akhir berupa demo yang memukau seperti navigasi labirin dan pengendalian robot untuk memadamkan api tiruan.

Dengan pesatnya perkembangan AI dan robotika, kurikulum selalu diperbarui selain peningkatan jumlah peserta yang signifikan. Inisiatif ini diharapkan bisa memperluas akses pendidikan robotika AI tidak hanya di Stanford tetapi juga ke masyarakat luas.

Referensi:
[1] https://interestingengineering.com/innovation/us-stanford-students-robot-dog

Analisis Kami

"Pendekatan hands-on yang diterapkan oleh CS 123 sangat efektif untuk mempercepat pemahaman mahasiswa terhadap konsep robotika dan AI yang kompleks. Namun, tantangan utama tetap pada menyelaraskan pembaruan teknologi cepat dengan kapasitas mengajar yang terbatas agar kualitas pembelajaran tetap terjaga."

Analisis Ahli

Karen Liu

"Metode pembelajaran yang menggabungkan pembangunan fisik robot dengan pengembangan AI adalah cara terbaik untuk menyiapkan mahasiswa menghadapi tantangan masa depan robotika."

Jie Tan

"Kursus ini memberikan gambaran komprehensif mengenai semua komponen kunci robotika, memperkuat jembatan antara riset dan aplikasi industri."

Prediksi Kami

Di masa depan, lebih banyak universitas dan institusi pendidikan akan mengadopsi pendekatan praktis berbasis proyek seperti ini untuk membekali generasi muda dengan keterampilan AI dan robotika yang terintegrasi, mendorong kemajuan teknologi robotika yang lebih cepat dan luas dari segi penerapan.

Pertanyaan Terkait

Apa tujuan utama kursus robotika di Stanford?

Tujuan utama kursus robotika di Stanford adalah untuk membantu mahasiswa belajar membangun robot dari awal dan memahami teknologi di baliknya.

Siapa yang mengajar kursus robotika ini?

Kursus robotika ini diajarkan oleh Stuart Bowers, Karen Liu, dan Jie Tan.

Apa itu Pupper?

Pupper adalah kit robot quadruped yang digunakan dalam kursus untuk membantu mahasiswa belajar tentang robotika.

Apa yang dipelajari mahasiswa selama kursus?

Mahasiswa mempelajari kontrol motor, pengkabelan sensor, pelatihan jaringan saraf, dan pengembangan algoritma AI.

Mengapa kursus ini penting dalam konteks perkembangan AI dan robotika?

Kursus ini penting karena memberikan mahasiswa wawasan praktis tentang integrasi AI dalam robotika, yang sangat relevan dengan perkembangan teknologi saat ini.